1. Students learn the most efficiently when they teach their fellow students.

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1. 학생들은 자기 친구들을 가르칠 때 가장 효율적으로 배웁니다.

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2. Students feel the most empowered when they are complimented for what they are already capable of.

  

2. 학생들은 자신이 이미 잘 할 수 있는 것에 대하여 칭찬 받을 때 가장 자신감 있게 느낍니다.

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3. Learning must start where they are. They will become more rebellious if teachers and parents do not listen to their needs.

     

3. 교사와 부모는 학생의 처지까지 내려가야 합니다. 교사와 부모가 그들의 필요를 이해하지 못하면 반항만 거세집니다.

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4. Teachers and parents should not expect more than students want to learn.

   

4. 교사와 부모는 학생이 공부하기를 원하는 정도보다 더 많은 것을 기대해서는 안 됩니다.

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5. Reading and listening improve the most when writing and speaking broaden and stimulate students' understanding.

 

5. 읽기와 듣기는 쓰기와 말하기가 학생의 이해를 확장시키고 자극해줄 때 가장 많이 향상 됩니다.

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6. Students should make a final decision on their own learning so they can take ownership of it. 

   

6. 학생이 자기 자신의 학습에 대해 최종 결정을 내리면 자기 공부에 대해 주인의식을 가질 수 있게 됩니다.

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7. Teachers provide appropriate interactive activities that inspire students to master their material.

   

7. 교사가 학생들끼리 상호작용하는 활동을 학생에게 제공해주면 학생은 학습내용을 정복하고자하는 욕구가 더 강해집니다.